与“哪吒”合影、校长解读“魔童”成长故事，北京开启春季新学期

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“早上好！”“早上好，欢迎返校！”2月17日7点半，北京市海淀区双榆树第一小学门口逐渐热闹起来，该校校长关红带领老师们一起站在校门口，迎接学生们“回家”。学生们也一一跟老师们问好，带着笑意走进校园。根据校历，当天北京全市中小学生正式迎来春季新学期。借着影片《哪吒之魔童闹海》的热度，不少学校在校园布置中都增加了哪吒主题元素。
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8 d8 n7 X$ \  l2月17日，北京市海淀区双榆树第一小学门口，校长关红带领老师们迎接返校归来的学生们。新京报记者 杨菲菲 摄
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& T9 A+ `& a' z8 Y1 x, G校园布置提升“含吒量”与科技感

今年春节假期，电影《哪吒之魔童闹海》引发全民关注，不少学生也纷纷走进电影院。记者注意到，不少学校也在校园布置上提升了“含吒量”，比如黑板报、背景板。
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5 V5 b+ Q3 f& n6 B! J. m“哇，哪吒！”刚刚走进校园，双榆树一小的学生们就发现了校园里的“新朋友”：一个哪吒主题的拍照背景板。小学生们和“哪吒”开心合影，还和同学分享起了自己的观影感受。双榆树一小一年级学生李丹宁告诉记者，自己寒假跟家人一起去观看了这部电影，“我很喜欢哪吒，看到学校里也有‘哪吒’，很开心。”

回归校园，李丹宁想马上跟好朋友、老师们见面。六年级学生苏钰涵和苏钰洁结伴进入校园，两人都想将寒假去陕西咸阳的所见所得分享给好朋友，“想跟好朋友坐一块聊聊天。”
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除了“哪吒”，新学期双榆树一小的学生们还有几位“新朋友”：操场上的智慧体育设备。

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学生们跟哪吒主题背景板合影。新京报记者 杨菲菲 摄

“我们上个学期开始投入安装，并且完成了AI智慧操场的各种设备调试。”关红告诉记者，新学期开始，学生们可以在各种智慧体育设备的陪伴下进行运动，“智慧摄像头会通过镜头捕捉以及后台数据收集，对学生们在校园里的跑步、跳绳、跳远以及仰卧起坐、引体向上等活动进行实时记录。”
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记者了解到，新学期伊始，海淀区教委即明确要求各校做好开学跑步准备，一开学，各学校全员都跑起来，即日起至2月28日进入智慧体育阳光跑调试阶段。后期，学生跑步数据将成为检验学校体育工作落实情况、学校教育教学管理水平，分析学生体质健康情况的重要依据。

4 c- R( z/ @" [7 k在关红看来，有了智慧体育设备的加持以及每天30分钟的阳光跑活动，可以持续助力学生身心健康提升，同时锻炼学生们的意志品质，“这个学期我觉得会比以往更深入，也更科学高效。”

记者了解到，双榆树一小的开学典礼也充满了科技感。当天，该校AI科技社团的学生现场介绍了自己的研究成果，利用AI科技手段让门神说话，并通过讲解让小伙伴们更了解门神、感受非遗魅力。还有学生身穿汉服，在以AI生成的古风场景下翩翩起舞。

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双榆树一小的开学典礼充满了AI元素。学校供图
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" u. S) o" n% H6 f' J, a+ U7 |9 l' C关红表示，近几年学校的开学典礼上都有很多科技元素，“一方面是让开学典礼更有意思，学生们也更开心，另一方面也是把最新的科技发展成果引入校园。目前除了体育课在使用AI技术外，这个学期我们也要重点探索如何利用AI技术赋能语文教学，帮助学生们提升作文写作水平。”

! x* A/ B4 L# A8 o, C5 e针对学生家长普遍关注的校园餐，记者了解到，双榆树一小的工作人员提前进入工作状态，做好消杀工作，保证餐食卫生。“我们一直在坚持明厨亮灶制度和膳食委员会的监督，今天中午我就要跟膳食委员会的家长老师们一起陪孩子们用餐，日常也有干部进行陪餐，同时我也会通过每月一次的校长午餐会，听听不同年级学生对校园餐的建议。”
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校长用“魔童”成长故事勉励学生勇于承担责任
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“同学们，最近热映的《哪吒之魔童闹海》你们都看了吗？”在布置一新的开学典礼舞台前，清华附中管庄学校副校长、小学部主管校长钱宇的一句话唤来了台下一片的肯定答案和欢笑声，她以学生们这个假期最熟悉的人物“哪吒”入手，讲述哪吒如何从被误解的“魔童”成长为觉醒的英雄，“他的成长故事与我们每个人的奋斗历程何其相似，我想借这部电影的三重启示，与大家共勉新学期成长的真谛。”
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) I5 @- _7 U7 g" g3 b两位小学生还分别扮演成“哪吒”和”敖丙”，向同学们分享自己的观影感受。 新京报记者李木易 摄

+ i$ @2 s6 b; A电影中“哪吒”那句“我命由我不由天”的呐喊背后是什么真谛？哪吒被“穿心咒”束缚后何以挣脱枷锁？哪吒曾被视作灾难的“魔性”最后如何成为拯救苍生的力量？
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, K& R* @5 a$ Z7 F# c9 o8 c0 U1 B在讲话中，借助对电影片段的细致解读，钱宇告诉同学们，学习与成长的道路上，没有人能够替代自己做抉择，孩子们要像哪吒一样勇于承担自己的责任。“一道解不开的数学题、一篇难以下笔的作文，或是与同伴的摩擦都是我们在学习中经历的困难，但哪吒告诉我们‘若前方无路，我便踏出一条路’，在困难绝境中，哪吒仍说‘我想试试’。”钱宇说道。
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钱宇希望大家像哪吒一样，学会与自己的“不完美”和解，用行动证明——“是魔是仙，我自己说了才算”。“哪吒的故事之所以动人，是因为它让我们看到：成长不是被动接受命运的安排， 而是主动书写传奇。这部电影的成功不是一个人的成就，而是背后138家动画公司纷纷献出自己的最高技术共同完成。”钱宇最后借电影中那句震撼人心的宣言与大家共勉：“因为我们都太年轻，不知天高地厚！ ”

& ?4 P! I  b3 U$ G新京报记者现场了解到，当天该校布置的活动也处处有“哪吒”元素，比如进校园的气球拱门被称为“灵珠门”，孩子们会收到写下心愿的“灵珠卡”，走出典礼的是“陈塘关”之门，预示着奔赴学习之海，其中，两位小学生还分别扮演成“哪吒”和”敖丙”，向同学们分享自己看完电影的感受，以及各自的新学期目标。
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新京报记者 杨菲菲 刘洋

编辑 缪晨霞

校对 柳宝庆